06/03 até dezembro

ABORDAGENS:


•CORPO COMO LINGUAGEM . CONCEITO DE MOVIMENTO EM RELAÇÃO AO TEMPO , RITMO, ESPAÇO, FORMA E MOVIMENTO, BASEADO NA TÉCNICA DE ALVIN NIKOLAIS.

•CORPO DISPONÍVEL , TRABALHO CORPORAL EM DANÇA CONTEMPORÂNEA DESENVOLVIDO POR SARA PEARSON DISCÍPULA DE NIKOLAIS.

•CORPOREIDADE E DIREÇÃO DE MOVIMENTO , INICIANDO A BASE DO CONTROLE PRIMORDIAL ATRAVÉS DA “ CONSTRUCTIVE REST POSITION” ( POSIÇÃO CONSTRUTIVA DE DESCANSO) BASEADO NA TÉCNICA DE ALEXANDER.

ABRANGÊNCIAS:


AULAS DE TÉCNICA DE DANÇA CONTEMPORÂNEA

•CONEXÕES ÓSSEAS E ARTICULARES;

•CONCEITOS ANATÔMICOS BÁSICOS, NA APLICABILIDADE DO MOVIMENTO;

•RESPIRAÇÃO CECULAR TRAZENDO O MOVIMENTO PARA O CONSTANTE FLUXO E INTENSIDADE;

•PERCEPÇÃO DOS ESPAÇOS CORPORAIS EM FLEXIBILIDADE , ALONGAMENTO :

AULAS NA PARADE , NO CENTRO E CHÃO;

•GEOGRAFIA CORPORAL E A IMPROVISAÇÃO DO MOVIMENTO.

Baseadas na Metodologia Angel Vianna de Consciência pelo Movimento, as aulas presam pelo desenvolvimento da expressão individual do aluno. Trabalha-se com foco na mobilidade corporal, alongamento, tônus muscular, trabalho articular e dinâmica do movimento em sua relação espaço-tempo. Os exercícios da aula exploram a relação e contato com o chão, a utilização dos apoios, rolamentos, projeção no espaço e os diferentes níveis. Sempre respeitando as diferenças individuais e buscando maior conhecimento do próprio corpo, seu funcionamento e suas potencialidades.


Professora: Thais Germano, Bailarina e professora de dança contemporânea formada pela Angel Vianna, Psicóloga com especialização em Psicoterapia Corporal Reichiana, Reeducadora do Movimento pelo Método Ivaldo Bertazzo (São Paulo) e integrante do Programa de Aprendizagem do Movimento Autêntico (PAMA) Brasil-Áustria. Estuda dança desde cinco anos de idade incluindo jazz, sapateado, balé e dança contemporânea. Atua também como facilitadora no Projeto Movimente, onde dá aulas de consciência corporal para os colaboradores de uma empresa de Tecnologia da Informação.

retorno em 23/03/2012

MÉTODO DESENVOLVIDO POR ANGEL VIANNA QUE BUSCA PROPORCIONAR AO INDIVÍDUO MAIOR CONHECIMENTO DO CORPO ATRAVÉS DA PERCEPÇÃO DAS ESTRUTURAS ÓSSEA E MUSCULAR, BEM COMO O FUNCIONAMENTO E A FUNCIONALIDADE DAS ARTICULAÇÕES. LIBERAÇÃO DE TENSÕES ACUMULADAS, RELAXAMENTO, CONTATO COM O MEIO, CONSIGO E COM O OUTRO. MOVIMENTOS DIRIGIDOS E LIVRES, EXPRESSÃO E IMPROVISAÇÃO.

EM LISTA DE ESPERA.

O curso tem como objetivo apresentar e trabalhar gradualmente os fundamentos da técnica, respeitando as diferenças individuais dos alunos. Serão propostos durante o curso:

1. Exercícios de condicionamento físico – que têm por finalidade trabalhar:

• o fortalecimento e o alongamento da musculatura;
• o alinhamento do corpo para prepará-lo para o aprendizado da técnica;
• a conscientização do aluno das potencialidades e limitações de seu corpo.

2. Exercícios técnicos – que tem por finalidade trabalhar:

• a colocação do corpo em relação ao espaço;
• a colocação do corpo para a realização dos exercícios na barra e no centro;
• as posições preparatórias para iniciar os exercícios;
• o posicionamento de pernas e braços pertinentes à técnica;
• a associação de exercícios de pernas com as posições de braços;
• a percepção de diferentes qualidades de movimento;
• a harmonização do movimento a coordenação, concentração, musicalidade e memorização de exercícios;
• a utilização da terminologia aplicada aos passos aprendidos.

ESTE CURSO VISA TRABALHAR O CORPO DE FORMA CONSCIENTE AMPLIANDO SUAS POSSIBILIDADES ATRAVÉS DOS FUNDAMENTOS DO BALLET CLÁSSICO. AS AULAS CONSTITUÍDAS DE EXERCÍCIOS DE CHÃO, BARRA E CENTRO, BUSCARÃO APROFUNDAR O CONHECIMENTO DA TÉCNICA DO BALLET NUM PROGRAMA QUE REUNIRÁ CONCEITOS DE ALONGAMENTO, DISSOCIAÇÃO, RESPIRAÇÃO E NOMENCLATURA, SEQÜÊNCIAS E COMBINAÇÕES DE PASSOS REUNIDOS EM UM ESPAÇO QUE PRIVILEGIARÁ A DANÇA NUM AMBIENTE LEVE E PRAZEROSO.

retrono em 05 de março/2012

UMA AULA QUE ENFATIZA A MOBILIDADE CORPORAL, OS PERCURSOS INTERNO-EXTERNOS DO MOVIMENTO E A CONEXÃO TOTAL DO CORPO, BUSCANDO SUA INTEGRAÇÃO COMO UM TODO E COM O AMBIENTE QUE O CERCA. O CURSO PROPÕE UM APROFUNDAMENTO NO ESTUDO PRÁTICO/TEÓRICO DOS BARTENIEFF FUNDAMENTALS, PROCURANDO PERCEBER E INTEGRAR AS DEMAIS CATEGORIAS DO SISTEMA LABAN (ESFORÇO, ESPAÇO E FORMA).
PARA AQUELES QUE JÁ TEM UM CONHECIMENTO PRÉVIO DE BARTENIEFF FUNDAMENTALS MAS TAMBÉM PARA AQUELES QUE BUSCAM UM TRABALHO DE CORPO/MOVIMENTO PRAZEROSO E INTELIGENTE.

retorno em 02/02/2012

COM CIÊNCIA DE SEU PRÓPRIO CORPO, POR MEIO DA PRESENÇA EXPRESSA NO AQUI E AGORA, EXPERIMENTANDO ATRAVÉS DO MOVIMENTO PESQUISADO OU CRIADO, ESTA ABORDAGEM TERAPÊUTICA CORPORAL DESENVOLVE A POSSIBILIDADE DE ASSOCIAR A COGNIÇÃO AO MOVIMENTO, REEDUCANDO O GESTO A PARTIR DOS CONHECIMENTOS EM COORDENAÇÃO MOTORA POR MEIO DE ESTÍMULOS LÚDICOS.

PARA A ADULTOS E TERCEIRA IDADE

TRABALHO CORPORAL CRIADO POR ANGEL VIANNA. VISA CONSCIÊNCIA AOS MOVIMENTOS COTIDIANO, PROPORCIONA RELAXAMENTO E MELHORIA DAS CONDIÇÕES POSTURAIS, REDUZ O CANSAÇO EXCESSIVO E AUXILIA NA RECUPERAÇÃO MOTORA.

A PARTIR DE FEVERERIO CURSO LIVRE ATÉ DEZEMBRO

O curso propõe tópicos sobre corpo, dança e composição contemporânea, como instrumento de um trabalho corporal criativo, seja no cotidiano ou nas artes cênicas. Alguns dos tópicos a serem abordados: andar, girar, pular e correr; entrar e sair do chão, suspensão e queda, deslocamentos, dinâmicas e qualidades de movimento; o uso de seqüência que articulam fluxo, repetição, colagem, inversão e reconfiguração de idéias movimento, entre outros.
A idéia de jogo inspira improviso e presença, condição para uma pesquisa corporal consciente e exploratória. A partir de experimentos com a técnica da improvisação o aluno pode desenvolver um vocabulário diverso de movimentos, e articulá-los em uma composição.

Professora: Camila Fersi, É bailarina, professora e coreógrafa. Graduada em dança e com mestrado em Artes Cênicas, pela Universidade Estadual de Campinas – Unicamp, onde estudou com diversos professores-artistas entre eles: Julia Zivianni, Angela Nolf, Holly Cavrel, Graziela Rodrigues.
É integrante do Projeto Jogo Coreográfico, de Ligia Tourinho, que propõe o uso da improvisação na construção compartilhada de estruturas de dança entre o público e o improvisador. Foi contemplado com o premio Funarte, artes cênicas na rua e recentemente com o Iberescena.
É bailarina da Cia Pulsar de Dança, dirigida por Tereza Taquechel, onde também atua na preparação corporal e assistência de direção, desde 2010.
Co-fundadora da Cia Instantânea, coletivo recém criado, de pesquisa em dança contemporânea.

Publico alvo: crianças em faixas etárias separadas de 2 a 4 anos; de 5 a 7 anos; de 8 a 10 anos

Objetivo: Criar em um mês a interação dos movimentos da dança, ampliando o repertório de movimentos da criança com a dança, com os outros e com o mundo, de forma bem descontraída.

Objetivos Específicos: *Despertar a consciência corporal para construir crianças conscientes do corpo e de suas possibilidades, um entendimento, pensamento e funcionamento corporal através de referencias anatômicas (figuras do corpo humano e esqueletos).

*Construir e trabalhar a percepção musical, ritmo e coordenação motora a través das seqüências estruturadas de movimentos e a criatividade utilizando objetos, brinquedos, imagem do corpo humano e figurino.

Finalidade: * Conhecer, experimentar e explorar elementos da dança. *Ampliar o repertório de movimento. *Despertar na criança a apreciação das artes. *Despertar a criança pra dança.

*Avaliação: Possibilidade de construir um trabalho coreográfico a ser apresentado na sala ou em outro espaço no final do curso.


Professora: Marllene Costa, Formada em licenciatura em Dança na Faculdade de Dança Angel Vianna em 2010. Formação em Ballet Clássico, Dança moderna, no Centro de Dança Rios, Nora Esteve, Valeria Moreyra. Alongamento e dança contemporânea com Márcia Pinheiro. Consciência corporal com Angel Vianna. Experiências profissionais como bailarina, coreógrafa e professora de ballet com crianças, com Alice Arja, e Márcia Pinheiro, expressão e consciência corporal com Márcia Pinheiro. Professora de Dança Infantil na Escola Dança Angel Vianna. Assistente de coreografia no Tablado. Cursos Adicionais de expressão corporal e teatro no Tablado - Participou * III Seminário da Faculdade Angel Vianna - 2009 -Apresentação da monografia “A dança na construção do desenvolvimento infantil”-

A RODA DOS BRINCANTES FESTEIROS
DANÇAS BRASILEIRAS

“Brincante é aquele que dança, canta e toca. Vive a brincadeira como uma matéria prima. A roda é o espaço da brincadeira, é o círculo onde o coletivo cria a sua individualidade.” (Juliana Manhães)

A oficina oferece uma vivência corporal e rítmica, integrando consciência corporal a dinâmicas de improviso, a partir do intercâmbio entre técnicas contemporâneas e folguedos brasileiros, misturando dança, ritmo e canto.

As danças vivenciadas são: Cacuriá, tambor de crioula e ritmos de bumba-meu-boi – Boi de Matraca, Boi de Zabumba, Boi da Baixada e Boi de Orquestra (Maranhão); Coco, Frevo, Maracatu, Xaxado e Ciranda (Pernambuco); afoxé e samba de roda (Bahia); Carimbó e lundu (Pará), samba e jongo (Rio de Janeiro).

Juliana Manhães é maranhense, atriz-performer, dançarina, pesquisadora e arte educadora, Licenciada em Artes Cênicas pela UNIRIO. Mestre em estudos da performance, com o orientador Zeca Ligiéro e a pesquisa “Memórias de um corpo brincante: a brincadeira do cazumba no Bumba-Boi Maranhense” e atualmente é doutoranda em Artes Cênicas com a pesquisa “Metodologia das Umbigadas: Processo de treinamento e formação artística para a criação de uma dança brasileira contemporânea.”, na UNIRIO (Universidade federal do Estado do Rio de Janeiro).

Contatos: manhaes.ju@gmail.com
http://www.youtube.com/watch?v=VLDFHwyTD7s (vídeo sobre a oficina)

- Curso de Reeducação dos Sentidos através da consciência Corporal

Publico alvo: Jovens e adultos, com e sem deficiência, que estejam interessados em extimular suas percepções sensoriais.
Sobre o curso: São aulas práticas onde a proposta é criar um espaço destinado ao estudo experimental da consciência corporal através do
movimento e da percepção sensorial.

Associando técnicas de relaxamento, conscientização do movimento e expressão corporal, este curso tem a finalidade de proporcionar ao aluno atividades capazes de promover e estimular a criatividade, o
bem-estar e o autoconhecimento através da ampliação de suas percepções corporais e sensoriais.

Professora: Moira Braga, Técnica em Recuperação Motora e Terapia através da Dança e pós-Graduanda em Corpo, Diferenças e Educação pela Faculdade Escola Angel Viana.


Horário: de 16h às 17h30 – Valor: R$ 60,00



O que É?
Associando técnicas de relaxamento, conscientização do movimento e expressão corporal, este curso tem a finalidade de proporcionar ao aluno atividades capazes de promover e estimular a criatividade, o bem-estar e o autoconhecimento através da ampliação de suas percepções corporais e sensoriais.

Por quê oficina?
Não é um curso de formação. São aulas práticas onde a proposta é criar um espaço destinado ao estudo experimental da consciência corporal através do movimento e da percepção sensorial.

Como são essas aulas?
São aulas em grupo para favorecer a troca de experiência entre os participantes, o que é muito enriquecedor neste tipo de aprendizado.

Quem pode fazer esta oficina?
Jovens e adultos de qualquer idade, com e sem deficiência. As atividades propostas em aula, tem a condição fundamental de trabalhar dentro das possibilidades de cada indivíduo. É importante usar roupas leves e apropriadas para práticas corporais (camiseta, calça ou bermuda de malha ou tecido confortável).


APRESENTAÇÃO

Sou deficiente visual, portadora de uma doença degenerativa da retina de nome Stargardth. de 2007 a 2008, participei do projeto “Atos no Escuro” que visa a formação teórica, vocal e corporal do ator cego. A partir daí, despertou em mim um maior interesse nas questões de acessibilidade cultural e arte inclusiva. Em outubro de 2008, fui convidada a participar da Oficina Nacional de Indicação de Políticas Públicas culturais de Inclusão da Pessoa com Deficiência, realizada no rio de Janeiro. O relatório final dessa Oficina deu origem ao livro “Nada sobre nós sem nós”. Em 2009, fui apresentadora do programa “Assim Vivemos” que foi ao ar pela TV Brasil. O programa teve destaque nacional por ter criado um modelo pioneiro de mídia totalmente acessível, exibindo filmes com a temática da deficiência e utilisando os recursos de audiodescrição, legenda e a linguagem brasileira de sinais.
Em fevereiro de 2010, concluí o curso técnico de Recuperação Motora e Terapia Através da Dança pela faculdade Escola Angel Viana.
Participei da criação de trabalhos coletivos que a turma apresentou na mostra da escola. Sob coordenação e direção do prof. Paulo Trajano criei Ventaneira, um trabalho solo que apresentei no Centro Coreográfico do Rio de Janeiro.
Atualmente, faço parte do grupo Os Inclusos e os Sisos – teatro de mobilização pela divercidade, e estou cursando a pós Graduação em
“Corpo, Diferenças e Educação”, na faculdade Angel Viana. .


Contato: moirabraga@gmail.com

Publico alvo: Estudantes, bailarinos, atores, educadores, terapeutas, etc.

Sobre o curso (carga horária 10 aulas): O curso de expressão corporal visa explorar e ampliar as possibilidades de movimentação e expressividade corporal através de técnicas de consciência pelo movimento e dança.
Com esse objetivo são propostas atividades que vão do relaxamento, distensionamento, atenção e autopercepção, ao trabalho de exploração e pesquisa do corpo em movimento no espaço.

Professora: Cissa Feijó, Bailarina, Técnico em Dança Contemporânea e Recuperação Motora, Licenciatura em Dança Contemporânea, Psicólogia, Pós Graduação Psicologia Junguiana.

Pré Profissionalizante – Curso Técnico

Publico alvo: profissionais liberais, artistas, pesquisadores, estudantes, professores. Alunos que pretendam fazer a formação regular dos cursos técnicos da Escola Angel Vianna: Bailarino Contemporâneo 2 anos 6 meses ou Reeducação através do Movimento 2 anos.

Sobre o curso: O curso pré-profissionalizante em dança, é um curso preparatório para a formação técnica de bailarino contemporâneo da Escola Angel Vianna, tem como objetivo aproximar alunos interessados em fazer a formação regular em 2013.

Disciplinas: dança contemporânea; ballet clássico; musica; expressão corporal
dança e jogos coreográficos; / coordenação: Angel Vianna/ Andrea Chiesorin/ Valeria Peixoto. pré-requisito: não tem


Professora: Renata Reinheimer e Eraci Oliveira, prof. (as)do curso regular da Escola.

Sobre o curso: O que É? Associando técnicas de relaxamento, conscientização do movimento e expressão corporal, este curso tem a finalidade de proporcionar ao aluno atividades capazes de promover e estimular a criatividade, o bem-estar e o autoconhecimento através da ampliação de suas percepções corporais e sensoriais.

Por quê oficina? Não é um curso de formação. São aulas práticas onde a proposta é criar um espaço destinado ao estudo experimental da consciência corporal através do movimento e da percepção sensorial.

Professora: Maria Izabel Barreto, bailarina, professora de Conscientização do Movimento e de Dança Contemporânea, formada pela faculdade Angel Vianna, trabalha com promoção de saúde através de práticas corporais desde 2007.

Com base em sua ação educativa, Angel Vianna lança esta nova Pós Graduação Corpo, Movimento e Educação. Este curso apresenta sua proposta de Consciência Através do Movimento, de forma transdisciplinar, proporcionando novas ferramentas educacionais para trabalhar as diferenças e as singularidades.

Angel Vianna, bailarina, coreógrafa e mestra, na sua trajetória pessoal e profissional voltada para a pesquisa do corpo em movimento nas áreas de arte, educação e saúde, transmitiu diretamente aos integrantes da turma-piloto de Expressão Corporal – 1977 a 1983 – o conhecimento que se traduz no conteúdo prático e teórico que é base de toda sua metodologia.

A Faculdade Angel Vianna, em parceria com Paola Rettore CASA, oferecem em Belo Horizonte o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Movimento e Ação: Arte da Performance. O curso propõe-se a abordar a performance em seus vários aspectos e é destinado a artistas, professores e estudantes de artes e áreas afins.

Acreditando na arte como caminho para um processo educacional rico e múltiplo, a Cia Adversa, em parceria com a Faculdade Angel Vianna, oferece a Pós-Graduação Latu Sensu A Dança e o Teatro no Contexto da Educação.

Parceria entre a Faculdade Angel Vianna (RJ) e a Compassos Cia. de Danças (Recife)
Objetivo do curso: Este curso proporcionará o contato com diversas práticas e pensamentos corporais voltados pra a dança, com professores do nordeste e professores convidados de outros estados atuantes no mercado nacional, que buscarão apresentar princípios fundamentais que possibilitam o entendimento da dança como área de conhecimento. Ao mesmo tempo os alunos terão aulas de experimentação de várias técnicas de corpo, assim como disciplinas teóricas para complementares esta formação. Não precisa ter experiência em dança para ingressar na Pós-Graduação.

CERTIFICADO INTERNACIONAL DE EQUIVALÊNCIA Módulos 1 e 2
Um certificado do Laban/Bartenieff Institute of Movement Studies, LIMS® NYC/Centro Laban-Rio será agraciado ao final do curso apenas aos alunos inscritos na equivalência internacional, que tenham completado com sucesso todos os requisitos dos Instituto.

Início: Março de 2012

Duração: 16 meses
Horário: Sábado 10h às 16:50h
Finalidade: tendo como base filosófica um leque de abordagens específicas às questões da clínica contemporânea esse curso trás disciplinas teóricas e práticas para que o aluno se instrumentalize e possa futuramente atuar com práticas de movimento com finalidades de aumento e sustentação da potência de cada indivíduo. com grupos.

Duração: 16 meses
Horário: Sábado 9:30h às 16:30h
Finalidade: este curso proporcionará o contato com diversos preparadores corporais e diretores convidados, atuantes no mercado nacional, que apresentarão suas práticas de trabalho. Serão oferecidas também aulas de diversas técnicas corporais focadas no trabalho do ator e aulas teóricas complementares a este estudo. com grupos.